Clínica ELO Saúde Integrada

Psicomotricidade Infantil em Aracaju

Na ELO, a psicomotricidade trabalha a conexão entre corpo, movimento, emoção e pensamento. Com formação em ABA naturalista e especialização em TEA, cada sessão é planejada dentro do plano terapêutico da criança, com orientação parental e integração constante com a equipe multiprofissional.

psicomotricidade infantil em aracaju sergipe

Áreas de atuação da Psicomotricidade

Trabalho com a consciência que a criança tem do próprio corpo: reconhecimento de partes do corpo, posição no espaço, percepção dos limites corporais e uso intencional do corpo em atividades.

Intervenção para crianças que têm dificuldade em se situar no espaço (direita/esquerda, perto/longe, dentro/fora) e no tempo (antes/depois, sequência de eventos, ritmo). Habilidades essenciais para a aprendizagem escolar.

Definição e fortalecimento da dominância lateral (mão, pé, olho, ouvido), que influencia diretamente a escrita, a leitura e a organização motora.

Trabalho com movimentos amplos do corpo: correr, pular, rolar, subir, descer, equilibrar. Foco na fluidez, no planejamento motor e na harmonia dos movimentos.

Trabalho com movimentos precisos das mãos e dedos: recortar, encaixar, abotoar, desenhar, escrever. Fundamental para atividades escolares e de autonomia.

Avaliação e intervenção no tônus muscular da criança, que afeta postura, equilíbrio, controle do movimento e disposição para atividades. Crianças com tônus muito baixo (hipotonia) ou muito alto (hipertonia) se beneficiam de trabalho específico.

Desenvolvimento da capacidade de seguir ritmos, sequências e padrões temporais. Essas habilidades estão ligadas à fala, à leitura, à escrita e à organização do pensamento.

Trabalho com a capacidade de planejar, organizar e executar movimentos novos ou complexos. Crianças com dificuldade nessa área parecem “desajeitadas” e evitam atividades motoras desafiadoras.

psicomotricidade aracaju infantil

O que é Psicomotricidade e quando procurar?

A Psicomotricidade é a especialidade que estuda e intervém na relação entre o corpo e a mente. Trabalha como a criança usa o corpo para se expressar, aprender, interagir e se organizar no espaço e no tempo. Não é educação física, não é fisioterapia e não é terapia ocupacional, embora dialogue com todas essas áreas.

Na infância, a psicomotricidade é indicada quando a criança apresenta dificuldade em se organizar no espaço (esbarra em coisas, não percebe distâncias), tem dificuldade com ritmo e sequenciamento (não acompanha instruções em etapas), apresenta agitação motora excessiva, tem dificuldade em controlar o corpo durante atividades que exigem atenção, ou quando há desconexão entre o que a criança quer fazer e o que o corpo consegue executar.

Em crianças com TEA, TDAH e outras condições do neurodesenvolvimento, a psicomotricidade atua em aspectos que frequentemente passam despercebidos: noção corporal, lateralidade, organização temporal, planejamento motor e regulação tônica. Esses aspectos são a base para aprendizagem, autonomia e participação social.

O que famílias dizem sobre a ELO

Convênios para Psicomotricidade em Aracaju

Equipe de Psicomotricidade da ELO

  • Cristiane

    Cristiane

    Cristiane Psicomotricista em Aracaju Mais de 10 anos de atuação Cristiane é psicomotricista com formação em pedagogia e pós-graduações em psicomotricidade, ABA naturalista e neurociência…

    Saber Mais

Quando procurar um psicomotricista?

Alguns sinais que indicam que a criança pode se beneficiar de uma avaliação psicomotora:

  • Esbarra em objetos e pessoas com frequência
  • Dificuldade em perceber distâncias e limites do corpo
  • Agitação motora excessiva sem conseguir parar quando necessário
  • Dificuldade em seguir instruções com mais de uma etapa
  • Não define mão dominante (usa as duas de forma aleatória)
  • Dificuldade com atividades de recorte, encaixe e escrita
  • Evita atividades motoras como correr, pular e subir
  • Movimentos “desajeitados” ou pouco fluidos
  • Dificuldade em se organizar na cadeira da escola
  • Parece não entender noções de antes/depois, perto/longe

  • Se a família ou a escola percebe algum desses sinais, uma avaliação psicomotora pode identificar o que está por trás dessas dificuldades e como intervir.

Como funciona a Psicomotricidade na ELO?

Avaliação psicomotora

A psicomotricista avalia como a criança se relaciona com o próprio corpo: esquema corporal, tônus muscular, equilíbrio, lateralidade, orientação espacial e temporal, coordenação global e fina, e ritmo. A avaliação identifica quais áreas precisam de intervenção e como se conectam com as demandas observadas pela família e pela escola.

Plano terapêutico individualizado

Com base na avaliação, a psicomotricista define objetivos terapêuticos claros e atividades direcionadas. O plano é integrado com o que as demais especialidades da clínica estão trabalhando.

Sessões com o corpo em movimento

As sessões utilizam o movimento como principal recurso terapêutico: circuitos, jogos corporais, atividades de equilíbrio, ritmo, imitação e brincadeiras dirigidas. Cada atividade tem um objetivo definido, não é brincadeira livre.

Orientação parental

A psicomotricista da ELO inclui a orientação parental como parte da prática. Os pais recebem estratégias para estimular o desenvolvimento psicomotor em casa, entender como o corpo da criança se organiza e como isso impacta o comportamento e a aprendizagem.

Integração com a equipe

A psicomotricidade na ELO conversa diretamente com terapia ocupacional (aspectos sensoriais e funcionais), fonoaudiologia (ritmo e sequenciamento ligados à fala), psicologia (regulação emocional e comportamental) e fisioterapia (desenvolvimento motor).

Agende uma avaliação de Psicomotricidade em Aracaju

Se você percebe que seu filho tem dificuldade com o corpo, com o movimento ou com a organização no espaço e no tempo, entre em contato com a ELO. Avaliamos o caso e orientamos como a psicomotricidade pode contribuir para o desenvolvimento.

Qual a diferença entre psicomotricidade e educação física?

A educação física trabalha condicionamento físico, esporte e atividade motora geral. A psicomotricidade é uma intervenção terapêutica que usa o movimento para trabalhar aspectos cognitivos, emocionais e corporais. Cada atividade tem objetivo clínico definido dentro do plano terapêutico.

Qual a diferença entre psicomotricidade e terapia ocupacional?

A terapia ocupacional foca na participação do paciente nas atividades do dia a dia (comer, vestir, estudar). A psicomotricidade foca na relação entre corpo e mente: como a criança percebe, organiza e usa o corpo para se expressar, aprender e interagir. Na ELO, as duas trabalham de forma complementar.

A psicomotricidade ajuda crianças com autismo?

Sim. Crianças com TEA frequentemente apresentam dificuldades em planejamento motor, esquema corporal, regulação tônica e organização espacial. A psicomotricidade trabalha esses aspectos de forma integrada ao plano terapêutico da clínica.

A psicomotricidade ajuda na escola?

Sim. Muitas dificuldades escolares (letra ilegível, lentidão na escrita, dificuldade de concentração na cadeira, desorganização no caderno) têm base psicomotora. A intervenção trabalha as habilidades que sustentam a aprendizagem escolar.

Preciso de encaminhamento médico para agendar?

Para atendimento por convênio, sim, é obrigatório encaminhamento médico. Para atendimento particular, entre em contato pelo WhatsApp e a equipe orienta os próximos passos.

Com que frequência são as sessões?

Depende do plano terapêutico. Em geral, de 1 a 2 sessões por semana. A frequência é definida na avaliação e ajustada conforme a evolução da criança.